عقد مدير التربية والتعليم في محافظة عجلون، خلدون جويعد، اجتماعًا مع مديري المدارس المشاركة في مشروع “Promise” ومشروع “أرتيليوشن”، بحضور ممثلين عن وزارة التربية والتعليم والتعاون الألماني للتعليم الدامج (GIZ). ناقش الاجتماع أنشطة المشروع الهادفة إلى تعزيز الانتماء وخلق بيئة تعليمية دامجة من خلال الفن والتكنولوجيا، مما يزيد فرص التعليم المتكافئ للطلاب، بما فيهم ذوو الإعاقة.
أهداف المشروع التعليمي
يهدف المشروع إلى تنفيذ أنشطة فنية وتكنولوجية في ستين مدرسة ضمن ست مديريات مختلفة. تم تصميم هذه الأنشطة لتعزيز التعبير الإبداعي ودعم بيئة تعليمية إيجابية. كما يركز المشروع على تعزيز الانتماء وتوفير فرص تعليمية متكافئة لجميع الطلاب.
أنشطة تم تنفيذها
تشمل الأنشطة تنفيذ جداريات فنية وعروض مسرحية، بالإضافة إلى مشاريع تكنولوجية إبداعية. شارك في هذه الأنشطة 25 طالبًا وطالبة من كل مدرسة، بما في ذلك طلبة من ذوي الإعاقة. تم تبادل الأفكار والخبرات خلال الاجتماع لضمان نجاح هذه المبادرات.
دور المشاركين في المشروع
شارك في الاجتماع مديرو المدارس وممثلون عن مشروع “أرتيليوشن” ووزارة التربية. تم مناقشة تفاصيل المشروع والرد على الاستفسارات، مع تبادل الأفكار لتحسين الأداء. كما تم التأكيد على أهمية التعاون لدعم التعليم الدامج.