في إطار الاجتماع السنوي الخامس للتحالف العالمي للتعليم بباريس، شددت السغروشني على أهمية مواءمة الجهود بين الفاعلين في التحول الرقمي لتحقيق رؤية مشتركة تتماشى مع الأولويات الوطنية. وأشارت إلى التحديات الرئيسية، بما في ذلك المواءمة الاستراتيجية وإدماج مساهمات الفاعلين غير الحكوميين في تطوير التعليم. كما أكدت على ضرورة تعزيز التعاون لتجسيد الرؤية الرقمية في قطاع التعليم.
التحديات الرئيسية في التحول الرقمي
أبرزت السغروشني التحديات التي تواجه التحول الرقمي في التعليم، وأولها المواءمة بين منطق السوق والاحتياجات التعليمية. وأشارت إلى أن وتيرة الابتكار لا تتوافق دائمًا مع متطلبات الخدمة العامة. كما ذكرت التحدي الثاني، المتمثل في إدماج إسهامات الباحثين والشركات الناشئة في السياسات التعليمية الوطنية.
المبادرات الرقمية في المغرب
للتغلب على هذه التحديات، أطلقت المغرب ثلاث مبادرات رئيسية:
- الشبكة الوطنية لمعاهد جزاري المخصصة للذكاء الاصطناعي.
- المختبر الرقمي التابع لوزارة التربية الوطنية.
- مدارس الترميز الشاملة والمهنية “يو كود”.
هذه المبادرات تهدف إلى بناء جسور بين العالم الأكاديمي ومنظومة الابتكار الرقمي.