استثمار ملايين الدولارات في تطوير التعليم يبقى بلا فاعلية إذا لم يترافق مع خطوات تنفيذية واضحة. رغم الجهود الكبيرة التي تبذلها وزارة التربية في الكويت عبر سلسلة من الاتفاقيات الدولية، مثل الدراسة التشخيصية للفريق السنغافوري واتفاقيات البنك الدولي بقيمة 39 مليون دولار، إلا أن نتائج هذه الاستثمارات لا تظهر على أرض الواقع. السؤال الأهم: لماذا تظل توصيات هذه الاتفاقيات معلقة دون تطبيق فعلي؟
التحديات التي تواجه تطبيق التوصيات
تواجه الكويت عدة عقبات تعيق تنفيذ توصيات الاتفاقيات التعليمية. أولاً، غياب الكوادر القيادية والإشرافية المؤهلة لمتابعة وتقييم الخطط يؤدي إلى ضعف الرقابة. ثانيًا، البيروقراطية الإدارية تعيق تنفيذ القرارات بشكل سريع وفعال. ثالثًا، عدم وجود رؤية واضحة للإصلاح التربوي يجعل من الصعب تحويل التوصيات إلى خطوات عملية.