وزارة التعليم تعلن تفاصيل تقييم طلاب النقل 2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم تفاصيل نظام التقييم وأعمال السنة لطلاب صفوف النقل في الفصل الدراسي الثاني للعام 2024/2025. يهدف النظام إلى قياس أداء الطلاب بشكل شامل عبر التقييمات الشهرية والمهام المتنوعة، مما يسهم في تحسين المستوى الأكاديمي وتعزيز المهارات المختلفة لدى الطلاب وفقًا للمناهج الحديثة.

نظام التقييم للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية

اعتمدت الوزارة نظامًا متكاملًا لتقييم طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي يعتمد على قياس الأداء الفردي والجماعي. يتم احتساب متوسط الدرجات النهائية بناءً على عدة عناصر رئيسية:

  • المهام التحريرية: تشمل كراسة الأداء الصفي (20 درجة)، الواجبات المنزلية (20 درجة)، والتقييم الأسبوعي (20 درجة).
  • المهام الشفهية: تعتمد على تفاعل الطالب مع المعلم في المناقشات الصفية.
  • المهام المهارية: تشمل الأنشطة العملية مثل استخدام الأدوات التعليمية التفاعلية.
  • الحضور والمواظبة: تُمنح 5 درجات كجزء من التقييم الشامل.

تقييم الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية

بالنسبة للصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي، يتم التقييم وفقًا لمكونات محددة تشمل:

  • امتحان نهاية الفصل الدراسي: يحظى بأكبر وزن بتسجيل 60 درجة.
  • المهام الأدائية: تمنح 10 درجات لقياس التطبيق العملي.
  • كراسة الواجب وكرة النشاط: تمنح كل منهما 5 درجات للأنشطة الإضافية.
  • التقييمات الأسبوعية والشهرية: تشكل 15 درجة لقياس التقدم المستمر.
  • المواظبة والسلوك: تمنح 5 درجات لتشجيع الانضباط.

أهمية التقييمات الدورية

أكدت وزارة التربية والتعليم على ضرورة المتابعة المستمرة لأداء الطلاب عبر التقييمات الشهرية الموزعة على ثلاث مراحل خلال الفصل الدراسي. تهدف هذه التقييمات إلى قياس فهم الطالب للمقرر الدراسي وضمان استيعاب المفاهيم الأساسية. بالإضافة إلى ذلك، يتم إجراء امتحان نهائي في نهاية الفصل لتقييم نواتج التعلم بشكل شامل.

من خلال هذه الآليات، تسعى الوزارة إلى تعزيز جودة التعليم وتطوير مهارات الطلاب بشكل متوازن، مما يسهم في إعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات العصر.

close